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c++程序設計課后習題答案(楊長興 ,劉衛國主編)1111

習題一

一、選擇題

1.C

2. C

3.B

4.C

5.C

6.D

7.C

8.A

9.B

10.D

二、填空題

1. 算法

2. main

3. ;

4. cpp obj exe

5. 符號定義

6. 是10 是11

7. d ouble 1

8. -2649. 是4

10. m-m/n*n11. a為6 b為4 c為212. 為1

三、問答題

1.有點。計算機程序設計語言模型是更規則、無二意性的語言模型。

2.書P3

3..dsw 、.dsp、.ncp、.cpp

4.提高程序的可讀性、可維護性。在行注釋前加“//”。段注釋放入“/*”和“*/”之間。注釋對原程序的編譯和運行沒影響。

5.設置符號常量主要提高源程序的可讀性、維護性。區別:1.識別時,主要看符號的定義;2.運行時,符號常量不能改變值而變量可改變。

6.字符常量通常指一個字符,存儲單元為一個字節;字符串可包含多個字符,存儲單元為字符數加1個字節。

7. 1.0 、1.1e2 類型:double; 1L、65536 類型:long

8.int、new 不是,因為是關鍵字;abc、lxyz、a_0、Hello、aaaaa、_a是合法的標識符;a+b、!A不是,因為+、!是運算符。0_abc不是是因為數字開頭;d$a不是是因

為標識符不應包含$。

9.合法:(1)、(5)、(6)

10.全部都是。

11
.a=2;b=1

11.a=2;b=1

12.2;-2;6、4、40、-3、3

13.(1) 4 a=3 b=4 c=5; (2)5 a=3 b=4 c=6; (3)-9 a=3 b=5 c=5;

(4) 4 a=4 b=4 c=4

14.(1) (float) k (2)x-int(x) (3)m/10%10

(4)(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch=’a’+ch-‘A’):ch

習題二

四、選擇題

1.B

2. C

3.A

4.B

5.B

五、填空題

1. if

2. do while和for

3.循環體循環體

4. 1 n+1 n

5. 5,4,6

三、程序閱讀題

15.m=5

16. 1 4,2 6,2 3,3 5,5 6,c=37

六、程序設計題

1.#include

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