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高中語文第四單元以天下為己任單元寫作以天下為己任學案魯人版必修5

第四單元以天下為己任單元寫作以天下為己任

高中語文第四單元以天下為己任單元寫作以天下為己任學案魯人版必修5

高中語文第四單元以天下為己任單元寫作以天下為己任學案魯人版必修5

議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點,具有觀點明確、論據充分、語言精練、論證合理、有嚴密的邏輯性的特點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等,都屬于議論文的范疇。

一、要選擇有意義的論題

議論文寫作的第一步,是選擇論題,也就是選擇所要議論或者評論的問題。

選擇有意義的論題很重要,它在很大程度上決定著文章的價值。那么,什么樣的論題才算有意義呢?一般來說,有針對性的和大家都很關心的問題,就是比較有價值的。所以,我們在選擇論題的時候,首先應該想一想,你的文章是寫給哪部分人的,你要議論的事對這部分人來說有沒有針對性,能不能引起他們的關注。如果回答都是肯定的,你寫出來的文章就是比較有價值的。

二、要有明確的論點

論點,是作者對所議論的問題提出的見解、主張或者是態度。它好比記敘文中的主題,它是統領全篇的中心。

與記敘文的主題應當鮮明集中一樣,議論文應該有一個鮮明集中的主題——明確的論點。有了明確
的論點,才能很好地組織材料,才能保證文章不枝不蔓,沿著正確的方向朝前發展。

與記敘文的主題應當鮮明集中一樣,議論文應該有一個鮮明集中的主題——明確的論點。有了明確的論點,才能很好地組織材料,才能保證文章不枝不蔓,沿著正確的方向朝前發展。

確立明確的論點,應該從兩方面入手:一方面,要對文中所要議論的事物做出準確的判斷;另一方面,也應像提煉記敘文的主題一樣,需要從論點到材料、從材料到論點反復思考,使二者相互吻合,相互支持。

要想對自己所要議論的事物做出準確的判斷,就要善于思考,善于分析問題。現實生活中的事物,往往是十分復雜的,這就需要我們認真思考,仔細分析,從中找出主流的東西、本質的東西。只有反映事物本質的論點,才是有價值的,才能具有較強的說服力。

要想使材料與論點相互吻合,相互支持,就需要運用歸納、演繹的思維方法,反復思考現有的材料哪些需要加強,哪些需要刪去;論點是不是與材料有相矛盾的地方,需不需要更換。只有經過這樣的反復思考,才能確定一個十分明確的論點,從而展開有力的議論。

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