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高中語文第四單元昨日戰爭自讀文本永別了武器學案魯人版必修1

1 自讀文本

永別了,武器

高中語文第四單元昨日戰爭自讀文本永別了武器學案魯人版必修1

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面對最困難的問題

有人問一位老船長:“如果你的船行駛在海面上,通過氣象報告,預知前方的海面上,有一個巨大的暴風圈,正迎著你的船而來。請問,以你的經驗,你將會如何處置呢?” 老船長微笑著反問道:“如果是你,你又會如何處置呢?”這個人想了想說:“返航。”老船長搖了搖頭道:“你這么做,反而將你的船跟暴風圈接觸的時間延長了許多。” 另外一個人接著道:“那,如果將船頭向左或向右掉轉九十度,試著脫離暴風圈的威脅呢?”老船長仍是搖搖頭,微笑道:“這將會使船身整個側面暴露在暴風雨的肆虐之下,結果是更加的危險。”

眾人不解,問道:“如果這些方法都不行,那究竟應該怎么做呢?”

老船長點頭肯定到:“只有一個方法,那就是抓穩你的船舵,讓你的船頭不偏不倚地迎向暴風圈前去。這樣做,既可以將船與暴風圈接觸的面積化為最小;同時因為你的船與暴風圈彼此的相對加速度組合在一起,還可以減少與暴風圈接觸的時間。你將會發現,很快的,你已經安然地沖過暴風圈,迎接另一片充滿陽光的蔚藍晴天。”

微感言:_______________________
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微感言:________________________________________________________________________

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知人者智,自知者明。——《老子》

賞讀:能了解別人是智慧,能了解自己是高明。老子告訴我們:人生當自知。 誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊《游子吟》

賞讀:通俗形象的比喻,寄托了赤子熾烈的情懷,對于春日般的母愛,小草似的兒女,怎能報答萬分之一呢? 博學而篤志,切問而近思。——《論語·子張》

賞讀:廣博地學習以堅定自己的意志,懇切的提問并且聯系實際進行思考。 前事之不忘,后事之師。——《戰國策·趙策》

賞讀:師:借鑒。后人將此句改為“前事不忘,后事之師”,提醒人們不要忘記過去的事

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